领导艺术提升与自我修炼
发布日期:2015-08-17浏览:2201
- 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                课程大纲一、角色再造:领导者的角色分析
 
 
 (一)领导的含义:
 
 
 领导的本质是一种影响力, 就是让别人把事情办成的活动。需要把握以下要点:
 
 
 第一,领导是“成事”不是“败事”
 
 
 第二,领导是“定事”不是“办事”
 
 
 第三,领导是“带头”不是“代替”
 
 
 文化管人管住魂
 
 
 1.职责定位的转变
 
 
 2.工作技能的转变
 
 
 3.专业人员的工作技能主要取决于他的业务技能。
 
 
 4.控制方式的转变
 
 
 5.心理满足方式的转变
 
 
 6.自我评价方式的转变
 
 
 专业人员用个人的业绩来评价自己
 
 
 领导者要学会用他人的业绩来评价自己
 
 
 (二)领导的特征
 
 
 1.角色的互动性
 
 
 2.目的的公共性
 
 
 3.过程的规则性
 
 
 4.地位的层次性
 
 
 5.分工的专业性
 
 
 二、管理教练:领导的方法与艺术
 
 
 (一)弹性选择领导方式
 
 
 问题:对不同素质员工采取什么领导方式?
 
 
 员工消极症状表
 
 
 1.内在动力和外在动力
 
 
 2.激励的循环图
 
 
 3.了解员工工作动机的方法
 
 
 4.要经常进行行走管理
 
 
 四种类型下属的激励技巧
 
 
 指挥型的激励技巧
 
 
 关系型的激励技巧
 
 
 智力型的激励技巧
 
 
 工兵型的激励技巧
 
 
 应注意的事项:
 
 
 不要威胁下属
 
 
 不要摆出恩赐的姿态
 
 
 不要对问题过分敏感
 
 
 不要当众批评下属
 
 
 避免无休止的检查
 
 
 (二)转换责任思维模式
 
 
 责任-与生俱来,社会角色必须担负;
 
 
 责任-核心能力,承担是智慧的选择;
 
 
 三尽:尽职、尽心、尽力;
 
 
 三做:做对、做完、做细;
 
 
 1. 责任角色定位
 
 
 改变世界有我做起
 
                
 
             
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




 请输入正确的用户名
请输入正确的用户名
					 
				 
				